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学生的学习行为受主体自我效能感的影响。自我效能感对学生的学习和课堂教学都起促进作用,所以培养学生较高的自我效能感,以改进汉语教学方法,提高汉语教学质量。
《伊犁教育学院学报》 2002年04期 关键词: "自我效能感"," 汉语教学"," 学习行为"," 影响" 收藏
语文教学过程,既是一个传道、授业、解惑的认知过程,又是一个陶冶学生高尚情操,传递正能量的情感过程。因此,发挥好语文教学中的情感教育作用,对激发学生的求知欲,增强学生的语文学习兴趣,提高学生的语文素养具...
《课程教材教学研究(教育研究)》 2015年3期 关键词: "情感教育","语文教学" 收藏
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