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个体在完成某项任务后产生的一种自我满足的积极愉快的情绪状态。它有良好的后效功能:①...②感知到了自己的力量和能力,增强了自信心,提高了动机水平;③为以后学习新知识、解决新问题提供了有利条件。
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体验式教学以体验式学习为基本方法,强调教学的针对性和知识、经验的交流与共享。重视人的意志、品格和社会适应能力的培养。它具有学生自觉学习的内在动力机制,是对教学优良传统的有效补充和综合提升。...
《考试与评价》 2014年7期 关键词: "体验式教学","成功" 收藏
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