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教师对已讲授过的知识进行概括总结,帮助学生强化识记,加深对所学知识的理解,融会贯通,使...复习课多种多样,其主要形式有:学期学年开学复习课、单元复习课,阶段复习课和期末复习课等等。学期学年开学复习课的目的在于重温已学过的知识,为新学期、 ...
搜索到与“ 复习课”相关的文献共 18条
本文拟对两道课本复习题的答案进行纠正,供同行们参考.苏科版课标实验教科书九年级下册第33页第六章复习题第5题:题目美国圣路易斯市有一座巨大的拱门,这座拱高和底宽都是192m的不锈钢拱门是美国开发西部的...
《中小学数学(初中版)》 2012年Z2期 关键词: 收藏
复习课中的板书是教师运用黑板或多媒体设备以凝练的图文传递学习信息的一种教学手段,在复习课的设计和实施过程中,教师的板书设计对学生巩固已有知识、将知识融会贯通、构建知识框架有很大的帮助。板书设计的优劣也...
《考试与评价》 2014年8期 关键词: "初三化学","复习课" 收藏
高三复习,需要能满足三维目标,又切合学生实际的方法,“微专题”是有效方法之一,设置微专题时,可以从考试说明、学生反馈的问题、教师在批改学生作业过程中搜集到的知识点等方面设置。从内容看,有章节知识、相联...
《考试与评价》 2014年9期 关键词: "微专题","依据","内容","呈现","有效" 收藏
面对形势日益严峻的中职单招考试,中职生原本相对高中生较弱的英语成绩,让他们在这一场竞争中不堪重负,那么提高中职英语复习课堂教学效率就迫在眉睫。中职英语复习课以高效为目标,以各种策略为手段,分解高效,切...
《考试与评价》 2014年8期 关键词: "高效","中职英语","复习课堂","教学策略","单招考试" 收藏
新课程的深入推进急切呼唤“高效课堂”, 先行者的艰苦探索,推生出一批“高效课堂”的成功范例。课堂教学是一个双边活动过程,高效课堂应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围,从而把学生的学习热情激发起来,提...
《考试与评价》 2014年12期 关键词: "初三系统","复习高效" 收藏
现代教育观念告诉我们,不仅希望学生掌握知识,更希望学生掌握分析知识、选择知识、更新知识的能力。...
《考试与评价》 2014年2期 关键词: "高三数学","复习课" 收藏
游戏有智力游戏和活动性游戏之分,智力游戏包括下棋、积木、玩魔方等,活动性游戏包括追逐、接力及利用球、棒、绳等器材进行的活动,多为集体活动,并有情节和规则,具有竞赛性。“大家来找茬”是一款经典的玩法,独...
《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年7期 关键词: "初中地理","复习" 收藏
<p>本文将主要针对“三校生”在准备高考中机械基础课复习的教学方法展开阐述,以提高学生学习效率,促进学生的发展。<br/></p>
《新课程评论》 2015年9期 关键词: "本文将主要针对“三校生”在准备高考中机械基础课复习的教学方法展开阐述","以提高学生学习效率","促进学生的发展。" 收藏
数学复习课是课堂教学的重要补充,是课堂教学的形式之一,是学生知识形成、巩固和创造能力培养的一个重要环节。但数学复习课教学中也存在一些问题,如教师讲解过多;总结归纳过多;例题讲解过多等。...
《课程教材教学研究(教育研究)》 2015年3期 关键词: "数学复习课","有效教学" 收藏
数学复习课通常机械地重复着这样的场景:复习巩固,形式单一,对认知目标的过度追求,大剂量的练习一股脑倾泻而下,困顿与乏味弥漫着整个课堂。笼罩在这种氛围下的课堂,教学效率自然极低。所以,教师必须尝试着对复...
《云南教育(小学教师)》 2015年05期 关键词: 收藏
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