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具体个人人格的道德性规定,是个人的脾气、习性与后天道德实践活动形成的道德品质和情操...都是对人格作出的道德性的规定，都是从人们的道德关系和道德实践中来考察、研究和确立人格的内涵，也都是从善与恶、高尚与卑下的区分上来看待人格之间的差异。因 ...
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校通过集体主义教育，培养学生树立大公无私的思想；帮助学生养成在集体中生活的习惯，自觉地遵守集体纪律，维护集体的荣誉；培养集体主义情感，关心集体，关心同学，助人为乐。...
《考试与评价》 2014年3期 关键词: "热爱集体教育塑造高尚人格" 收藏
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