科学课

更新时间:-- | 阅读量: 139

理工科大学英语教学新大纲(以下简称《新大纲》)的制定与正式公布,标志着我国理工科大学英语(以下简称大学英语)教学进入一个新的历史时期。《新大纲》是指导大学英语教学的指南,是检查大学英语教学效果,衡量...

《外国语言文学》 1986年03期 关键词: 收藏

调查和分析了中学实践性教学的现状,根据社会发展需要和大学教学的实际情况,提出开展大学生课外科技实践活动的具体方案:通过建设开放实验室、改革实验课考试方式、组织大学生科技文化竞赛活动等方法,培养大学生的...

《上饶师范学院学报》 2005年03期 关键词: "科技实践活动"," 开放实验室"," 创新能力培养" 收藏

自主学习是当今教育研究的一个重要课题。作为一种学习能力,它不仅有利于提高学生的学习效果和学习效率,还是学生终身学习和毕生发展的基础。著名教育家苏霍姆林斯基曾指出,教学的目的是"教会学生学习"。叶圣陶先...

《中小学信息技术教育》 2009年Z1期 关键词: 收藏

减负提质背景下如何实施科学的有效教学?有效教学是指教师在一种先进教学理念指导下采用适当行为和策略以引起、维持和促进学生的学习,使学生获得具体的进步或发展。科学教学中应该采用何种策略与行为呢?伟大的科...

《中小学实验与装备》 2011年05期 关键词: 收藏

高中生物教材中大量的实验,尤其是探究性实验的设置,给生物教学带来了诸多不便,而生物实验课是生物教学的主体内容,能切实培养学生的探究创新实践能力,提高学生的科学素养,所以如何设计实验课,灵活变动实验教学...

《中学生物学》 2012年11期 关键词: 收藏

基于后现代课程观的高校人文社会学科自传式课程解读与教学，是受后现代课程观与自传式课程理论启示所提出的课程内容拓展与教学方法改革，主要倡导以下理念：人文社会学科的某些“知识”是相对的历史的，可在适当范围...

《重庆高教研究》 2013年3期 关键词: "后现代","自传式课程","人文社会学科","教学改革" 收藏

食品科学与工程概论是食品质量与安全专业重要的专业基础课之一,其教学目的旨在使学生对食品科学与工程学科的研究范畴与进展有个概括的了解,并对其他专业课程的学习起引导和补充作用。主要对食品科学与工程概论课程...

《食品工程》 2013年03期 关键词: "食品质量与安全专业"," 食品科学与工程概论"," 教学内容"," 教学方法" 收藏

康奈尔大学是美国著名的常春藤盟校之一，自由博雅的教育理念在其本科博雅教育中得到了很好体现。本文重点介绍和分析了康奈尔大学本科博雅教育的理念、课程体系设置以及博雅教育的若干特点，并以文理学院为例展开了具...

《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "康奈尔大学","博雅教育","特点" 收藏

时至今日，素质教育改革发展的步伐仍在稳步向前，以人为本的教育理念在课堂中的渗透已经逐步体现出新的育人思想顺应时代的特性。初中科学课堂具备理论与研究方法相融合，生活实践与学科知识相融合等多方面的理论支撑...

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "初中","科学","课堂" 收藏

科学课上学生的有效交流在整个教学活动中起着至关重要的作用，它是师生、生生间交往的纽带，它是学生深入学习科学的桥梁。本文从培养认真倾听的习惯、指导科学表达的要领、采用多样的交流形式、引导深入地交流探究等...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "科学课","有效交流","表达" 收藏