语文多媒体教学

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多媒体以独特的"声、光、电"有机结合的优势运用于小学语文课堂教学之中,并以其图文并茂、影音结合、充满生机的课堂效果深得学生的喜爱。在此,笔者就自身的教学实践谈一些粗浅的体会。一、运用多媒体,激发学生阅...

《山西电教》 2008年03期 关键词: 收藏

当今是信息化的时代，各类先进的信息化技术不断的改变我们的日常生活方式与学习方式。多媒体技术作为信息化技术的重要组成部分，以其生动形象的表现方式、简易的操作方法在我国教育教学中得到了广泛的应用。然而在普...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "初中语文","多媒体教学","思考" 收藏

多媒体将文、图、声、像等各种教学信息有机整合在一起，将形象直观的信息直接作用于学生的感觉器官，不受时间、空间、微观、宏观的限制，在教学中实现了教育信息传输的高效率。同时，充分利用多媒体的表现力、参与性...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "多媒体","语文课堂" 收藏

<p>随着信息技术“飞入”寻常百姓家，多媒体教学也已成为一种重要的教学手段。我认为，从广义上说，多媒体系统就是集电话、电视、媒体、计算机网络等大众传播媒介于一体的信息综合化系统。<br/></p>

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年1期 关键词: "广义多媒体","初中语文教学" 收藏

多媒体的运用使得高中语文教学的效率取得了较高的成效，但同时高中语文教学中对多媒体的运用也存在误区。本文主要探讨了多媒体技术在高中语文教学中运用的现状，分析了当前高中语文教学中运动多媒体的主要问题，并提...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "高中语文","多媒体技术","课堂教学","策略" 收藏

运用多媒体进行教学，学生可以通过多种渠道，运用多种视觉、听觉等多种感觉器官，共同参与活动，同时接受教育信息，大大提高了学习效率。教师在课堂上充分运用多媒体创设教学情境,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "小学语文","课堂教学","多媒体运用" 收藏

<p>本文针对多媒体教学模式在高中语文教学中的应用方法进行研究，对遇到的问题和弊端进行详细的剖析并提出了有针对性的解决方案，对提高高中语文教学质量，丰富教学手段起到了一定的积极作用。</p>

《文学教育（中）》 2015年11期 关键词: "多媒体","高中语文","情景教学" 收藏

信息化是当今世界和社会发展的大趋势，以多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具，信息技术正以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式和交往方式，这使我们的教育教学也面临着严峻...

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年7期 关键词: "多媒体","语文教学" 收藏

在语文教学活动中，恰当地运用多媒体能创设丰富的教学情景，营造浓郁的教学氛围，可以通过生活的展现、实物的演示、音乐的渲染、画面的再现等多种手段，同语言描述相结合，把学生带入与教学内容相关的特定情景，从而...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "小学语文","多媒体","教学作用" 收藏

<p>将多媒体与语文课堂教学有机结合，有利于激发学生的学习兴趣，优化课堂结构，促进学生多种能力的培养和提高，从而更好地促进学生素质的全面发展。<br/></p>

《新课程评论》 2015年9期 关键词: "巧用多媒体","小学语文教学","优化" 收藏