中学教学

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《中医伤科学》教学改革初探天津中医学院骨伤教研室（３００１９３）王红傅均如《中医伤科学》是一门临床学科，过去教学中多采用“注入式”教学方法，以讲授涉及部位的局部解剖特点、造成创伤的病因病理、临床表现及...

《天津中医药大学学报》 801年02期 关键词: 收藏

计算机多媒体是近年来兴起的一种高新应用技术，它综合了多种电化教学的功能。目前，我系的“面向２１世纪化学系列课程体系和内容的改革”课题组购买了多媒体计算机，配备了大屏幕投影仪，并已将其用于“环境化学”课...

《大学化学》 903年00期 关键词: 收藏

人口、能源、环境是人类面临的3大问题,而中学生是祖国未来的建设者,因此,怎样培养中学生的环境意识,保护好我们赖以生存的环境,是我们中学化学教学义不容辞的职责。一、结合现行教材,进行环境教育中学化学的...

《中学化学教学参考》 1990年Z1期 关键词: 收藏

随着世界科技的迅猛发展以及知识更新周期的缩短,对人才的要求发生了重大的变化。今后社会对人才的需要不仅仅是只掌握了一定知识和专门技术的人,而且是具有一定自学能力和能扩充自己知识储备和更新自己知识结构的...

《贵州商学院学报》 1991年02期 关键词: 收藏

最近,国家教育委员会重新制定并颁布了中等师范学校14门必修学科的教学大纲。这是贯彻实施新教学方案的重要步骤,是深化中师教育教学改革、全面提高教学质量的重要措施。每个中师教师必须认真学习领会新教学大纲的...

《师范教育》 1992年10期 关键词: 收藏

从处理常量到处理变量在数学发展史上是一个飞跃性的进步。微积分学就是为了研讨事物变动的需要而产生的一门数学。 微积分的教学必须对其内容有实质的、整体的认只,在中学微积分安排的线索大致是: 实际问题（...

《中学数学教学》 1995年S1期 关键词: 收藏

一定的实验能力,是学习自然知识的基本要求,更是提高学生学科学、用科学的能力的重要基础。加强小学生实验操作能力的培养,也是提高自然教学质量的重要保证。1 对小学生实验操作能力的初步调查 我市从1992...

《实验教学与仪器》 1996年09期 关键词: 收藏

高中语文教学中有两个事实必须承认:一是学生的认读能力和识记能力已得到较大发展,学生可以借助工具书完成对课本初级阶段的学习,而较高层次的理解能力和鉴赏能力在学生身上则显得薄弱无力;二是语文能力强的学生...

《语文教学通讯》 1996年01期 关键词: 收藏

<正>一提到几何教学,人们很自然地要想到培养学生的逻辑思维能力和逻辑推理能力.事实上,在几何教学中,也应注重培养学生的计算能力.一方面,因为很多的几何问题都可借助计算给出证明,并且有时这种方

《中学数学教学》 1999年S1期 关键词: 收藏

就《楞次定律———感应电流的方向》一节的教学 ,提出从观察实验 ,启发学生提出问题 ,自己解决问题的教学方法 ,大力发展学生的创造性思维。

《广西物理》 2000年01期 关键词: "创新能力"," 创造性思维"," 实验检验" 收藏