基础知识

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法律基础知识是中等职业学校德育课程的重要组成部分，而此门课程的教学，对学生进行社会主义法制教育，提高学生的法律素质，增强学生的社会主义法律意识和社会责任感具有重要意义。因此，如何提高课堂的教学效果，使...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "中职学生","法律","教学","思考" 收藏

<p>在初中化学科目中，包含的内容有：化学概念、基础用语、基本原理、化合物、简单计算及实验六部分，其中概念、用语及原理是学习化学的基础。<br/></p>

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "初中化学","基础知识" 收藏

党校的经济管理类专业中, 经济法基础知识课程是重要课程之一. 由于理论的枯燥性和党校学员实际情况的特殊性，在教学中, 如何使经济法基础知识教学适应社会需求, 教学效果达到最优化, 是需要研究的课题之一...

《时代经贸》 2015年1期 关键词: "经济法基础知识　教学意图　教学过程" 收藏

结合部分高中数学教师轻视课本、 忽视基础知识的教学倾向， 笔者结合自己的教学实践提出了重视 “三基” 的教学主张， 加强对数学基 础知识、 基础训练和基本技能的夯实， 为学生数学能力的发展和提升打下坚...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "高中数学","基础知识","基本训练","基本技能" 收藏

根据历史教学的特点及高考变化实际对“双基”要求、为优化教学，提高效率，激发学生学习历史的兴趣，拓展学生的历史视野，以利学生个性发展和能力提高，对必修模块进行重新整合与优化，以利学生全面扎实掌握基础知识...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "复习","整合","优化" 收藏

<p>随着经济的快速发展，我国在保障人民生活方面已经基本满足了量的保证，人民“吃饱”的问题基本得到解决。</p>

《河南农业》 2015年9期 关键词: "提高农产品质量安全必须","做好相关基础知识的宣传普及" 收藏

<p>以国际贸易专业为研究对象，以中职基础英语教学中渗透专业知识为研究视角，提出了在中职基础英语教学中渗透专业知识的具体实施方案，并对提高中职基础英语课程的专业服务能力进行研究与探索。</p>

《宁波职业技术学院学报》 2015年5期 关键词: "中职基础英语教学","渗透专业知识" 收藏