数学思想

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阐述考查创新思维能力是高考数学命题的重要趋向 .以 2 0 0 0年数学高考试题作为范例 ,说明试题内容背景的创新表现和开放性题型在创新思维中的地位和作用 .分析探讨此类题型的考查功能以及对策的方法

《中学理科(上旬)》 2001年02期 关键词: 收藏

依据相关史实和对文本的深度解读,我们择取了三大要素梳理出笛卡尔科学哲学的思想主旨:用"普遍怀疑"审觉了以往知识背后的虚假前提;以"我思与我有"的二元界划奠定了科学认识的逻辑始基;携"数学原则"实现了方...

《科学技术哲学研究》 2008年05期 关键词: "怀疑"," 我思"," 数学原则"," 笛卡尔"," 科学哲学" 收藏

介绍高等代数中的降阶法、同构、类比、变换、化归、分类等思想方法,并逐条说明如何在高等代数的教学过程中逐步渗透这些数学思想方法,从而使得高等代数的教学过程成为一个发展与培养学生良好数学思维品质的过程.

《高等数学研究》 2009年01期 关键词: "高等代数"," 数学思想"," 数学方法"," 教学." 收藏

<正>1问题的提出数学思想方法是在数学活动中解决问题的基本观点和根本想法,是对数学概念、命题、规律和技巧的本质认识,是数学中的智慧和灵魂.

《中学数学研究》 2010年06期 关键词: 收藏

陶行知先生认为：只有民主才能解放多数人的创造力。他主张凡是儿童自己能够做的应当让他们自己做，凡是儿童自己能够想的，应当让他们自己去想。数学课堂上就要鼓励孩子经常动脑，挖掘其内在潜力，开拓学生思维的广度...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "陶行知","六个解放" 收藏

<p>数学思想方法是人类思想文化的财富，是数学的精髓。<br/></p>

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "数学思想方法","小学数学教学","渗透" 收藏

<p>课程改革以来，小学数学教材中新增了“解决问题的策略”相关内容，其目的是要将学生的解题能力进行专项的训练。这对提高学生的思维水平，实现学生数学学习的序列化和专题化是极为有效的。<br/></p>

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "例说小学数学策略思想的教学" 收藏

教学思想是教师从事教学工作的根本观点和行为意识，需通过辩证的态度来看待，可从课程理念、实施、评价三个维度，以及数学教学的目的观、结构观、质量观和发展观，进而提炼概括数学教学思想。结合二十多年的教学实践...

《教育导刊（上半月）》 2015年11期 关键词: "学中审问","问中笃学","辩证数学" 收藏

数学是一门高度抽象而又计算精巧的学科，学习数学必需讲究思想方法。《义务教育数学课程标准（2011年版）》要求我们帮助学生“理解和掌握基本的数学知识与技能，体会和运用数学思想和方法，获得基本的数学活动经...

《考试与评价》 2015年4期 关键词: "课堂教学","数学思想" 收藏

新疆少数民族大学生的思想政治教育受到各种因素的影响，分析新疆少数民族大学生思想政治教育的生态环境，探索优化新疆少数民族大学生思想政治教育生态环境措施。...

《柳州职业技术学院学报》 2015年3期 关键词: "思想政治教育","生态环境","新疆少数民族大学生" 收藏