专题复习

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一、命题趋势与预测近几年高考对光学部分的考查多以选择题的形式出现.光的本性是高考的热门考点,光的本性命题主要集中在光的波动性、粒子性等知识的考查,以及对近现代物理光学的初步理论、及建立这些理论的实验基...

《试题与研究》 2010年31期 关键词: 收藏

高三复习，需要能满足三维目标，又切合学生实际的方法，“微专题”是有效方法之一，设置微专题时，可以从考试说明、学生反馈的问题、教师在批改学生作业过程中搜集到的知识点等方面设置。从内容看，有章节知识、相联...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "微专题","依据","内容","呈现","有效" 收藏

在研究性学习的运用流程中，需要将科学研究方法的教授作为重点，脱离传统教育理念中重视解题结果的误区，激发学生的研究潜能，锻炼学生多方面的能力。传统教育模式下，学生得到锻炼的能力可能仅仅局限于解题，而新形...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "研究性学习","高三化学","专题复习" 收藏

利用菜单式教学中形成的诊断和进阶菜单，对探究实验中的问题通过分类、比较和区分并以一定的系统性呈现，通过小组的合作学习和提问，对探究类实验问题进行细化讨论，让学生了解实验背后的真实过程和原理，形成探究的...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "探究实验","诊断菜单","进阶菜单" 收藏

本文以生命系统的整体性、动态性、稳态、结构与功能相适应等学科思想为基础,阐述了高三生物学专题复习的具体构建方法,为高三生物学复习提供新的思路。

《生物学教学》 2016年09期 关键词: "学科思想"," 高三生物学复习"," 专题" 收藏

高三二轮专题复习是对化学知识进行巩固、强化、整合和提高的阶段,是学生高考成败的关键阶段。面对"时间少、任务重、压力大"的教学现状,高三教师要调整好自己的心态,把大量的时间与精力放在备课上,精心编制二轮...

《中小学实验与装备》 2017年03期 关键词: 收藏

在"健康生活话流感"专题复习过程中,以流行性感冒的典型案例为素材编制复习活动程序,用学案引领学生通过例证分析、"生物圈中的人"知识综合、抗流感免疫知识拓展等活动,发展学生的生物学学科素养,取得预期的复...

《生物学通报》 2020年02期 关键词: "中考专题复习"," 流行性感冒"," 防治措施" 收藏