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是在地理教学中,为认识地理事物而采用的一定的思维方式(所谓思维方式是指思维方法的程序......认识科学的地理思维结构的基础。然而建立合理的地理思维结构又是发展学生地理思维能力的根本途径，所以，研究、讨论地理思维对地理教育有实际的指导意义 ...
搜索到与“ 地理思维”相关的文献共 5条
在初中地理教学中，通过对感性材料的研读、分析、思考可以很好地培养学生的地理思维。感性材料就是根据学生思维的共性，分析地理事物或地理现象，进而把握地理知识的本质，从而全面地认识地理事物与地理现象中所蕴含...
《考试与评价》 2014年9期 关键词: "培养","地理思维" 收藏
<p>思维能力是学生学习的核心能力，它包含了理解力、分析力、比较力等多种能力。</p>
《考试与评价》 2014年4期 关键词: "初中地理课堂教学中学生思维能力的培养" 收藏
应用区域结构理论研究国共两党是如何实现中心与边缘之间的秩序变动的。这虽然不是一个新课题,却是一个新的研究视野。这对研究我党目前和未来在现代世界区域结构秩序变动中如何适应新发展也有启发意义。本文尝试应用...
《豳风论丛》 2016年00期 关键词: "陕甘边"," 区域空间结构"," 习仲勋"," 地方治理" 收藏
半个世纪以来,人文地理学学科内部因为过度分化和理论化不足,而面临着局部化和庸俗化的危险。为化解这个危险,戴维·哈维进行了一系列理论努力。从科学研究纲领的视角分析,哈维对地理学的研究对象即空间和时间进行...
《中外文化与文论》 2020年01期 关键词: "戴维·哈维"," 科学研究纲领"," 辩证的历史地理唯物主义"," 空间和时间"," 中层理论" 收藏
结合2017版地理课标和地理学科核心素养内涵,借助水稻种植业的教学案例,以问题式教学为主要教学方法,探寻了提升学生综合思维能力的途径。
《中学地理教学参考》 2020年07期 关键词: "问题式教学"," 综合思维"," 区位选择" 收藏
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