数学复习

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这是一节我市2013年九年级数学复习教学主题教研活动中的研究课,为了更好地体现新课程背景下的复习课教学和这次活动的"关注学生学习,提高复习效率"的主题,笔者将重点放在正确理解新课标和准确把握复习内容上...

《上海中学数学》 2013年10期 关键词: 收藏

初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务，不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力，而且有...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "初三","复习" 收藏

现代教育观念告诉我们，不仅希望学生掌握知识，更希望学生掌握分析知识、选择知识、更新知识的能力。...

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "高三数学","复习课" 收藏

<p>教师在组织数学复习时，怎样提高复习的有效性？怎样提高复习教学质量？我认为，从确立目标、优化知识结构、建构知识网络、激发学生兴趣几个方面入手，可以较好地达成数学总复习的目标。<br/></p>

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年7期 关键词: "数学总复习","讨论" 收藏

数学复习课是课堂教学的重要补充，是课堂教学的形式之一，是学生知识形成、巩固和创造能力培养的一个重要环节。但数学复习课教学中也存在一些问题，如教师讲解过多；总结归纳过多；例题讲解过多等。...

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年3期 关键词: "数学复习课","有效教学" 收藏

九年级数学总复习是初中三年学习的冲刺阶段，在这个阶段，教师一方面要对初中阶段所学内容进行分析、归纳、综合、总结，使诸多知识变得集中而系统，形成知识网络；另一方面要根据《云南省初中学业水平标准与考试说明...

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年1期 关键词: "数学总复习" 收藏

学习目标:1.掌握反比例函数的概念、图像和性质、k的几何意义、待定系数法求反比例函数解析式.2.能利用反比例函数的定义、图像性质来解决与反比例函数有关的问题.3.解决反比例函数与一次函数等其它内容有关...

《中小学数学(初中版)》 2018年Z1期 关键词: 收藏