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以实验为基础,引导学生探究问题来进行化学教学的方法。它由广东省教育厅教研室化学组和...“启发质疑”指教师根据本节课的目的要求提出与新课有紧密联系的、富有启发性的问题，创设探索问题的情境，并提出本节探索的内容，使学生明确学习目的，激发学习 ...
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