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沈勋编,辽宁教育出版社1987年5月出版。32开,277页。
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<正>一提到几何教学,人们很自然地要想到培养学生的逻辑思维能力和逻辑推理能力.事实上,在几何教学中,也应注重培养学生的计算能力.一方面,因为很多的几何问题都可借助计算给出证明,并且有时这种方
《中学数学教学》 1999年S1期 关键词: 收藏
小学几何知识是小学数学的重要组成部分,它不仅是为了理解和掌握有关的基础知识,更重要的是发展空间观念。小学几何属于经验几何或实验几何,包括简单的几何图形的认识、变换、位置与方向认识、周长、面积与体积的计...
《学生之友(小学版)》 2012年06期 关键词: 收藏
建构主义理论强调教学是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助于其他人（包括教师和教学伙伴）的帮助，利用必要的教学资料，通过意义建构的方式而获得的。个人主要通过自身的经历和图式不断地建构个体对世界的认...
《考试与评价》 2014年11期 关键词: "图形与几何","教学" 收藏
<p>一位数学家曾这样描述几何学：“欧几里得几何建立了很简<br/>单直观、能为孩子们所接受的数学模型，然后教会他们用这样的<br/>数学模型去思考去探索。</p>
《》 2015年0期 关键词: "小学数学","“图形与几何”" 收藏
我听了很多数学课，包括在重庆的赛课以及各省市在重庆的同课异构课。基本上上课的老师制作的课件都是用PowerPoint制作的。我们不得不承认一个现实：“几何画板”在数学教学中的应用还不广泛。也许是广大数...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "几何画板","初中数学","应用举例" 收藏
我们要正确解读2017年高考数学考试大纲中删去的"几何证明选讲"内容,"几何证明选讲"内容不是不考了,而是考得更加隐蔽了,更加灵活了,更加有深度了.这就要求我们老师在平时的教学和复习备考当中,充分应用...
《中学数学研究(华南师范大学版)》 2017年15期 关键词: "几何证明选讲"," 立体几何"," 解析几何"," 化解"," 难度" 收藏
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