实验有效性

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validity of quasiexperimental analysis

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  • 提高小学科学教学的探索

    <p>针对小学科学实验出现的问题,本文从科学实验内容、实验方式和实验操作三个方面提出了促进学生在科学实验中提升的小学科学实验教学的有效性的探索。<br/></p>

    《考试与评价》 2015年4期 关键词: "小学科学","实验教学","探究" 收藏

  • “合班分项”走班教学模式在中考体育教学中研究

    在中考体育教学中采用"合班分项"走班教学模式,不但可以全面发展学生的身体素质,有效地提高课堂效率,学生在中考体育考试中取得理想的成绩,而且学生学习体育心理得到良好的发展,为终身体育意识的培养奠定基础。

    《文体用品与科技》 2017年06期 关键词: "合班分项"," 走班教学"," 中考体育教学"," 有效性"," 实验研究" 收藏

  • 新景矿3号煤层渗透率对应力敏感分析

    利用KDZS-Ⅱ型煤体瓦斯瞬时解吸及渗流特性测试仪在0.31、0.61 MPa气体压力条件下,开展了新景矿3号煤层渗透率对有效应力敏感性实验分析。结果表明:新景矿3号煤层渗透率对有效应力具有极强的敏感...

    《煤矿安全》 2020年04期 关键词: "煤层渗透率"," 有效应力"," 应力敏感性"," 气体压力"," MT 223—1990" 收藏

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