审美能力
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人以审美方式把握世界的特殊能力。包括审美的知觉力、感受力、记忆力、选择力、判断力、...审美能力是抽象思维能力与形象思维能力的统一，认识能力与创造能力的统一。包括对事物审美特质的感觉、知觉、记忆、分析、综合、判断、理解、推理等一般能力和在 ...

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浅谈在美术欣赏中如何培养学生的审美能力
法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”发现美的眼睛，是在长期无数次的审美活动中获得的。而美术欣赏教学就是培养学生发现美的眼睛的有效途径之一。...

《考试与评价》 2014年6期关键词: "美术欣赏","如何培养" 收藏
培养学生的审美能力
素质教育的发展意味着学生的“德、智、体、美、劳”能力的全面发展。...

《考试与评价》 2014年3期关键词: "审美能力","初中美术" 收藏
谈美术教学活动中如何提升小学生的审美能力
11版美术新课标指出：美术课程作为义务教育阶段的一门必修的艺术教育课程。同时强调要求：在教学活动中不仅仅单纯地向学生传授基本的美术知识与技能，更重要的是培养学生对美术学习活动的兴趣、审美情趣以及创新能...

《考试与评价》 2014年7期关键词: "美术教学","提升" 收藏
小学美术教育中审美能力的培养策略
当下单一而程序化的美术教育模式严重导致孩子们作品千篇一律,缺乏真实情感的流露,不利于学生今后的发展。从这一角度来看,探究小学美术教育中审美能力的培养对于学生来说具有重要的意义。一、审美能力的内涵所谓的...

《学子(理论版)》 2015年24期关键词: 收藏