中学班主任
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李德复主编,湖北教育出版社1986年出版。大32开,636页。

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心理学在中职班主任管理中的运用
心理学作为一门研究心理的学科，用来作为班主任管理学生的辅助工具有极大的指示作用。特别是对于中职班主任来说。考虑到上中职孩子的年龄都在14~15岁左右，正是心理慢慢趋于成熟的过渡期。这一时期孩子的心理多...

《考试与评价》 2014年9期关键词: "中职","心理","心理教育" 收藏
谈中职学校班主任队伍的专业化建设
从班主任的岗位特点、师资队伍现状和学生思想状况入手进行分析，阐明班主任专业化建设势在必行。着重阐述作为班主任应该具有高度的责任心和使命感，具备组织日常班级管理工作、分析学生思想状况和进行心...

《科技创新导报》 2015年8期关键词: "责任心","心理疏导","班级核心价值观","激励机制","拓展空间" 收藏
浅析医学院校中兼职班主任的作用
医学院校兼职班主任在学生综合素质培养过程中扮演着指导者和引路人的角色。本文从兼职班主任在引导学生形成正确的人生观和价值观、培养学生成为复合创新型医学人才和帮助学生树立诚信意识及团队合作精神三个方面来阐...

《考试与评价》 2015年10期关键词: "医学","兼职班主任" 收藏
提升专业胜任力：破解中小学班主任工作倦怠的有效途径
<p>在中小学体系中，影响班主任工作倦怠的重要因素为：工作压力、环境资源、专业胜任力。<br/></p>

《教师教育论坛》 2015年2期关键词: "工作倦怠","专业胜任力" 收藏