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指以学校所在地的自然、地理、历史、政治、经济、文化、民族、民俗等为内容而编写的补充...在编写教材时允许在内容的选择和体系的安排上有不同风格,包括适合不同特点的民族教材、乡土教材等。1988年5月,国家教委在九年制义务教育教材编写规划会议 ...
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<p>本文从乡土素材在地理教学中的重要性,结合新课程改革与高中地理的教学要求,根据高中生的心理特点,将乡土地理素材渗透到地理课堂教学中,是一种非常有效的教学方法,可以提高教学效果。<br/></p>
《考试与评价》 2014年9期 关键词: "乡土案例素材","高中地理","课堂教学" 收藏
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