显性课程

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德育原理是研究德育现象及其规律的科学。它综合伦学、教育学、心理学、社会学等学科的知...(二)把显性工作中,注意把显性课程与隐性课程结合起来;重视暗示在德育中的运用,把明示教育与暗示教育结合起来。(三)重视培养与发展品德能力的方法,如在培 ...

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