隐性课程
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德育原理是研究德育现象及其规律的科学。它综合伦学、教育学、心理学、社会学等学科的知...（二）把显性工作中，注意把显性课程与隐性课程结合起来；重视暗示在德育中的运用，把明示教育与暗示教育结合起来。（三）重视培养与发展品德能力的方法，如在培 ...

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利用高中英语隐性课程资源培养学生英语学习兴趣
本文从高中英语新课程标准的要求出发，针对高中学生年龄特点、心理需求、认知规律以及教学内容及任务需求，介绍了几种常见的高中英语隐性课程资源，指出高中英语教学中合理利用隐性课程资源能够激发学生英语学习兴趣...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期关键词: "英语教学","隐性课程资源","英语学习兴趣","课堂","效果" 收藏
高中体育教师的体育隐性课程资源相关知识调查研究①
通过问卷调查法、文献资料法以及数据统计法对南充市高中体育教师掌握体育隐性课程资源相关知识情况进行了调查研究。...

《当代体育科技》 2015年20期关键词: "高中","体育教师","隐性课程资源" 收藏