德育管理
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以德育管理工作为评价对象,进行价值判断的过程。德育管理是加强学校德育工作,取得......的理论水平和工作水平，努力创建学校教育工作特色。学校德育管理评价对于加强德育管理工作科学化，提德育工作实效，全面提高教育质量有重要作用。

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导师道德领导:一种研究生教育管理的新思路
引入导师道德领导的思路符合研究生教育管理的特点,迎合了研究生教育管理的需要。可以通过塑造共同愿景,明确学习共同体概念,培养团队精神,建立专业共享氛围等策略实施导师道德领导。

《扬州大学学报(高教研究版)》 2013年05期关键词: "道德领导"," 研究生教育"," 教育管理" 收藏
试论以人为本思想在小学德育管理中的渗透
管理是人类的生活实践中一项基本的社会活动，在以往的小学德育管理过程中，作为管理者更多的是从“管理”角度强调管理的水平，从而优化小学德育管理工作，而这种管理模式忽视了管理所面对对象是尚未成熟的小学生，容...

《考试与评价》 2014年12期关键词: "以人为本","小学德育" 收藏
基于网络信息化的职业教育德育管理创新研究
职业教育德育管理作为学校德育工作和教育管理的重要组成部分，对学校的办学方向和育人方向起着决定性的作用。因此，职业教育的德育管理应与时俱进，在夯实日常管理的基础上充分发挥网络的优势，创新职业教育德育管理...

《科技经济导刊》 2015年22期关键词: "信息化","职业教育","德育管理" 收藏
文化力———德育管理的内在品质
文化力是德育管理的内在品质，是学校在长期的发展过程中培育和形成的、蕴涵于学校组织内质之中的、难于被其他学校模仿之独特的、能够支撑学校过去、现在及未来的一种基础性能力和优势。如何构建学校文化力，对于促进...

《大陆桥视野》 2015年5期关键词: "文化力","德育管理","内在品质" 收藏