“教学与科研”

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本文基于CSSCI(2000—2011年)的数据，对《电化教育研究》载文的关键词、作者和参考文献进行了文献计量分析，并做出其知识图谱。结果表明：刊物的载文量呈平稳上升趋势，拥有一批基数庞大、集中度较高...

《重庆高教研究》 2014年1期 关键词: "《电化教育研究》","研究热点","知识图谱","文献计量学","学科建设" 收藏

坚持以科学学习观指导高校马克思主义理论教育创新，旨在解决高校青年学生马克思主义理论学习“以什么样的学习观为指导”、“为什么要坚持以科学学习观为指导”、“如何坚持以科学学习观为指导”的问题。基于笔者多年...

《兰州交通大学学报》 2015年5期 关键词: "科学学习观","高校马克思主义理论教育","创新" 收藏

摘 要： 针对当前大学生创新能力培养的不足， 该文分析了科学研究和教学的特点， 对科研项目的内容进行有效的提炼， 将科研内容贯穿到课堂 教学理论教学之中， 革新理论教学内容； 提出将科研项目与课程设计...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "科研项目","教学","创新能力","培养模式" 收藏

科研与教学是当代大学的两大任务，只有教学与科研相结合才能推进大学的良性发展。对于省属本科高等院校的教师，如何处理教学与科研的关系，不仅对学校的发展至关重要，还与个人的职业发展息息相关。本文结合省属本科...

《科技经济导刊》 2015年21期 关键词: "省属本科高校","","教学","科研","","相互关系" 收藏

"重科研-轻教学"现象引发了学界对教学与科研关系的持久探讨。社会变革论、政策/资源配置论、评价与激励机制论是对"重研轻教"的普遍解释。对于大学教学与科研关系的困扰,如若落实到教师自身的行动逻辑层面,与...

《现代大学教育》 2020年01期 关键词: "教学与科研"," 教学信念"," 制度"," 行动逻辑"," 选择策略"," 大学教师" 收藏

西方教育戏剧与学科教学的关系历经分离、相切、发展和融合等四个阶段,当下正处于深度融合的"后发展期",每一阶段都有相应的方法论作为指导。在方法论层面,认知与探析教育戏剧与学科教学的深度融合,发现两者融合...

《当代教育与文化》 2020年02期 关键词: "教育戏剧"," 学科教学"," 方法论"," 深度融合" 收藏

有机π共轭分子因其特殊的结构、光谱性质和电化学性质等被广泛应用于有机太阳能电池、信息存储材料、传感和非线性光学材料等领域。其中,具有D-π-A结构(D为电子给体,A为电子受体)的发色团分子具有较大的微...

《合成化学》 2020年01期 关键词: "" 收藏