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“博洛尼亚进程”日的在于通过资源整合在欧洲实现高教一体化,这个进程始于由29个国家签署的《博洛尼亚协议》。从经济学的视角来看,“博洛尼亚进程”是顺应经济全球化的一项举措。学位体系变革是“进程”中最为重...
《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "博洛尼亚进程","学位体系","ERASMUS项日" 收藏
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