职业岗位能力
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能力是顺利完成某项活动所必需的心理条件。人的最基本能力有:注意力(对外界事物集中和指...各种职业活动对能力都有一定要求，如加拿大《职业岗位分类词典》把职业能力分解为11项，即：G.智力，V.语言表达能力，N.数字计算能力，S.空间感，P ...

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高等职业教育岗位能力训练的实践与研究——以宁波职业技术学院化工专业为例
紧紧围绕化工高职人才培养日标和学牛个人成长需要，加强高职教育岗位能力训练与引导，确定清晰的工作思路和实施策略，在校企合作的基础上，以工学结合培养为手段，共同构建项日化课程体系，共同实施教学过程，形成校...

《宁波职业技术学院学报》 2010年6期关键词: "高等职业教育","岗位能力","思路","策略","实践" 收藏