童化

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心能美育是一种基于儿童文化心理机制的教育模式,其最直接的教学载体就是动漫文化。运用动漫审美教育技术,心能美育能够激活儿童的心理潜能,并具有独特的美育蕴涵。它既是"图文时代"的审美教育,也是"美育先行"...

《学前教育研究》 2010年04期 关键词: "心能美育"," 儿童文化心理"," 动漫文化" 收藏

<正>要实现内容和形式的统一,既体现社会主义核心价值体系的内涵,又为少年儿童真心喜欢,把"有意义"的事情做得"有意思"。全国少工委六届三次全委会会议精神

《少先队活动》 2012年07期 关键词: 收藏

目的研究西帕依固龈液联合超声雾化吸入治疗疱疹性龈口炎的临床疗效。方法收集疱疹性龈口炎患儿126例,随机分为四组:联合组(西帕依固龈液联合超声雾化吸入治疗)、单药Ⅰ组(西帕依固龈液治疗)、单药Ⅱ组(为超...

《四川解剖学杂志》 2013年02期 关键词: "疱疹性龈口炎"," 西帕依固龈液联合超声雾化吸入治疗"," 西瓜霜" 收藏

在小学语文课堂教学中,教师经常有这样的感受:低中年级的课堂上学生总有说不完的"闲话",身体也是在不停地动。教师稍一放纵,教室里就可能"炸了锅"而失去控制。这个时候,教师只有拿出"师道尊严",甚至加上大...

《中小学教学研究》 2013年03期 关键词: 收藏

童趣化教学是指根据小学生天真活泼、热情好动的性格特点,在教学中加入儿童喜闻乐见的童趣元素,使整个课堂生动起来,从而达到高效学习、快乐学习的教学目的,改变教师以往的生硬呆板的形象,树立"俯身为儿童"的意...

《语文教学通讯·D刊(学术刊)》 2014年06期 关键词: "小学语文"," 童趣化教学"," 策略" 收藏

教育应当以人为本，然而在教育教学中，我们常忽视儿童的本体感受，压抑着他们的能动性、创造性。走进了儿童，我们会发现，儿童是非常特殊的个体，他们具有与成人差异极大的属于自己的儿童文化。关注儿童文化，设计新...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "小学英语","关爱儿童" 收藏

语言和文化密不可分，因此语言教学中必然会体现出文化性。在儿童英语教学中，如何有效地、系统地实施文化教学是一个值得关注的话题。本文探讨了多元文化和外语教学的关系，以及儿童英语教学中文化渗透的方法和途径。...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "英语教学","文化教学","儿童" 收藏

部分膨化食品中铅含量严重超标,危害儿童健康。本文就儿童膨化食品中铅的来源、铅在人体的代谢途径,铅对儿童的影响以及对铅中毒的治疗和预防作一综述,希望引起社会和家长的广泛关注,并从健康教育、环境干预、临床...

《山东食品发酵》 2014年03期 关键词: "膨化食品"," 铅中毒"," 代谢途径"," 儿童" 收藏

对少年儿童的培养，不仅仅是培养其掌握丰富的科学文化知识，同时，还需要引导他们形成良好的道德规范。培养少年儿童基本道德规范的形成有多种载体和途径，而班级文化建设便是其中的重要途径之一。...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "班级文化","载体","学生","道德规范" 收藏

<p>我的童年是在国家一穷二白的六十年代度过的，经历了贫穷、饥饿、辍学、漂泊。正是这些苦难，锻炼了我的意志，使我战胜了各种困苦，踏上了人生正确的坦途。</p>

《岁月》 2015年8期 关键词: "童年的文化词典" 收藏