结合运用
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许多周期分析专家都认为,如果把周期分析和其他技术分析工具结合起来运用,那么预测分析...振荡量指标和周期结合的另一种方法就是使用时间带作为过滤器。当价格进入时间带，形成波峰或波谷时，投资者就应注意振荡量曲线的头部和底部，当头部或底部出现时 ...

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分项结转分步法与约当产量法结合运用之我见
大量大批多步骤连续式生产企业，可以采用分项结转分步法计算产品成本，同时与约当产量法结合运用，可以方便快捷计算产品成本成本，具有一定的现实意义。本文以实例研究二者相结合计算产品成本时产生的问题以及改进方...

《中国乡镇企业会计》 2015年10期关键词: "分项结转分步法","约当产量法","改进方法" 收藏
数形结合思想在高中数学中的运用
数形结合方法是中学数学中运用比较广泛的一种思想方法，它的实质是通过对同一数学对象进行代数释义和几何释义的互补，实现形与数的语义转换，将形解释为数，利用数的知识解决形的问题；将数解释为形，利用形的知识解...

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年3期关键词: "数形结合思想","高中数学" 收藏
小组教学法与多媒体教学手段结合在大学英语教学中的运用
在大学英语的教学中，学生和老师扮演了同等重要的角色，将小组教学法与多媒体教学手段进行有效的结合，可以使教学过程更加轻松与高效，从而充分的调动学生的学习积极性，有效的提高教学效果与教学质量。...

《高教学刊》 2015年21期关键词: "小组教学法","多媒体教学","运用" 收藏
初中数学教学中数形结合的运用
数形结合是通过对数量关系的讨论来研究图形的性质，也可以利用图形的性质来反映数量间的相互关系，数形结合使数和形相互依赖、相互制约。数学教学中如果能将数与形巧妙地结合起来，有效的相互转化，能使复杂问题简单...

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年3期关键词: "初中","数学教学","数形结合" 收藏
数形结合思想在高考数学中的运用
<p>高中数学教学中，运用“数形结合”思想能培养学生的创造性、发散性思维能力。同时，它在高考中的地位举足轻重。<br/></p>

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年3期关键词: "数形结合思想","高考数学" 收藏
图文结合在小学美术教学中的运用研究
图文结合在小学美术教学中的运用，能够满足新课程改革对小学美术教学的要求，使学生在轻松、愉快的课堂教学氛围中，直接、深刻地理解美术知识，感受美术学习的乐趣和美术的无限魅力，并形成一定的美术思维和美术鉴赏...

《黑河教育》 2015年9期关键词: "图文结合","小学美术教学","美术鉴赏能力" 收藏