趣味法
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我国传统的“见珠加珠”珠算趣味练习题,是先把一个已知常数(我们称之为原数)打在算盘上...掌握这种方法，则自己可以任意制作趣味算题。设原数为x，则第一次“见珠打珠”得2x，第二次得2×2x=4x，第三次得2×4x=8x，最后得2×8x=1 ...

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趣味教学法在田径课堂中的运用研究
相关研究表明：传统的田径课堂教学方式过于单一和死板，不利于课堂教学质量的提高，更不利于激发同学们的田径学习兴趣。本文主要针对如何在田径课堂中有效运用趣味教学法展开论述。首先对趣味教学法的概念进行界定。...

《当代体育科技》 2015年4期关键词: "趣味教学法","田径课堂","有效运用","学习兴趣" 收藏
内蒙古商贸职业学院健美操趣味教学法的实验研究
健美操运动是一项具有艺术、美学与时尚特征的体育运动。长期以来由于受到传统教学模式的影响，学校健美操教学存在教学手段单一，教学内容重复性较多等问题，使学生在学习当中枯燥单调，没有学习的乐趣...

《科技创新导报》 2015年1期关键词: "健美操教学","教学方法","趣味性","内蒙古商贸职业学院" 收藏