系统特征

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茨藻目包含有风媒、水表水媒和水下传粉的多种传粉方式。在前人工作的基础上，补充了４科９种植物的柱头特征和传粉机制的观察。该目花粉和柱头特征可分为两类，传粉系统表现出两种不同的柱头捕获花粉的机制。花粉为球...

《Journal of Systematics and Evolution》 902年00期 关键词: "茨藻目"," 柱头"," 传粉机制"," 演化" 收藏

分析了“98．6”大暴雨过程期间850－500hPa主要天气系统的特征及其变化情况。分析得到：欧亚中高纬度D塞形势的稳定、到热带高压住里的适中、西风带低槽的动力作用、中低层切交线以及低空急流的稳定维持...

《气象与减灾研究》 1999年02期 关键词: "暴雨"," 天气系统"," 分析" 收藏

考虑某类微分系统特征值的带权估计，利用分部积分、Rayleigh定理和不等式估计等方法和技巧，获得了用前n个特征值来估计第n,+l个特征值的上界不等式，其估计系数与区域的几何度无关，其结果在物理和力学...

《宁波职业技术学院学报》 2011年2期 关键词: "一类微分系统","特征值","带权估计" 收藏

<p>从区域地质背景出发，通过对沉积层序、岩心特征、测井及录井等资料的分析，研究了准噶尔盆地<br/>北三台凸起的沉积体系、演化过程及储层特征，并详细预测了有利含油区带。</p>

《岩性油气藏》 2013年3期 关键词: "沉积体系","储层特征","有利含油区带" 收藏

大学英语教学是一个南教师、学牛、教学日标、教学内容、教学方法、教学环境和教学评价与反馈七个基本要素组成的复杂系统，这些要素之间互相联系、互相影响、互相作用，并且这些要素的合力最终决定大学英语教学的成效...

《宁波职业技术学院学报》 2014年2期 关键词: "大学英语","教学系统","构成要素","结构特征" 收藏

针对医学领域无法解决的传染病感染问题，将差分系统的吴特征列方法实际应用于一类离散时间的SIR传染病模型的精确求解，并对求得模型解的结构进行分析，从而为传染病学的研究提供可靠数据。结果表明，该方法有助于...

《宁波职业技术学院学报》 2014年3期 关键词: "差分方程","特征列","符号解" 收藏

植物在人T湿地中具有重要作用．植物具有吸收储存水体营养物、净化污染物、抑制低等藻类生长、促进其他水生生物代谢的作用¨]．N、P是植物生长的必须元素，废水中的N和P均可被人T湿地植物吸收，合成植物的蛋白...

《南京信息工程大学学报（自然科学版）》 2015年3期 关键词: "人工湿地","系统","生长特征" 收藏

以２０１３年１０月－２０１４年９月连续观测的ＣＯ２ 通量数据为基础，分析了科尔沁草甸生态系统净碳交换量（ＮＥＥ）的时间变化特征及其驱动因素。结果表明，ＮＥＥ 日变化季节差异明显，生长季变化幅度大，净Ｃ...

《草业学报》 2015年11期 关键词: "净生态系统交换量","驱动因子","涡度相关系统","科尔沁沙地　　" 收藏

<p>近年来,随着投掷技术的不断提高,动作规范程度越来越完善,导致赛场上的竞争越来越激烈。</p>

《当代体育科技》 2015年14期 关键词: "体育锻炼","投掷运动","运动准备" 收藏

<p>利用分部积分、Rayleigh定理和不等式估计等方法对一类系统特征值的估计，得到了第k+l个特征值用前k个特征值来估计的不等式，其结果在理论和实际中应用广泛。<br/></p>

《宁波职业技术学院学报》 2015年1期 关键词: "一类系统","特征值","估计" 收藏