计算机应用教学

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针对日前网络教学评估存在若干问题，依据构建主义学习理论，构建一种新形的形成性评估模式并应用于公共计算机网络教学的各个环节中，旨在探讨这种评估体系对学生的学习态度、学习情感以及教学产生的后效作用。...

《宁波职业技术学院学报》 2012年1期 关键词: "形成性评估","网络教学","自主学习","合作学习" 收藏

随着现代教育技术的不断发展,在高校教育中出现了一些新的教学方法,尤其在计算机类课程教学中教师将项目教学法应用在教学过程中,收到了较好的成效。

《天津市经理学院学报》 2013年05期 关键词: "项目"," 项目教学"," 任务"," 主导"," 主体" 收藏

摘 要:任务驱动教学法源于建构主义教学理念,旨在以完成学习任务为主线,以学生为主体,教师为主导的一种教学法。 本文介绍了任 务驱动教学法的内涵,分析了任务驱动教学法的重要性,接着重点阐述了如何在高职计...

《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","任务驱动教学法","计算机基础教育","应用研究" 收藏

目前，中职教育已经成为现代教育体系的重要构成，成为了素质教育战略实践的重要内容与途径，并强调以培养学生创新能力为重点。信息化时代语境下，现代社会对创新型计算机人才的需求不断加大，但中职计算机应用基础教...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "中职计算机应用基础教学","创新能力","培养策略" 收藏

高职院校对于学生的培养目的已经非常明确， 就是为社会培养经济实用型人才。 高职教学中的计算机应用基础虽然作为一门基础课 程， 但是通过教授这门课程使学生能够熟练应用计算机这个目的是非常必要的。 因此，...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "高职院校","计算机应用基础","自动自发","校企合作","社会实践" 收藏

任务驱动法和项目教学法是中等职业教学改革中广泛应用的两种教学方法， 该研究者在近几年的计算机教学中分别开始尝试使用单一 的任务驱动法和项目教学法， 领悟到任务驱动法侧重于理论和简单的基本技能， 学生可...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "任务驱动","有效教学","有机结合","有效教学" 收藏

摘 要:随着我国进入信息化时代,现代计算机应用基础课越来越受到中高职院校的重视。 该文针对该校中职学生的一些特点,对该课教 育教学研究中应用到的教学策略跟大家进行下探讨。

《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","计算机基础","策略","探讨" 收藏