C语言教学

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一、前半个世纪的少数民族语言文字研究 20世纪的少数民族语言文字研究基本上可以从中华...(二)少数民族语言的教学研究少数民族语言教学大致有3种类型,第一是母语教学,第二是双语教学,主要指少数民族语言与汉语的双语教学,第三是对少数民族的汉 ...

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  • C程序设计实训探索

    在分析高职院校C语言程序设计课程教学现状和存在问题的基础上,综合考虑该C语言特点,将实训内容进行南易到难的过程题日设计,适当选择案例演示教学法、任务驱动教学法、项日教学法进行整合运用,达到提高实践技能...

    《宁波职业技术学院学报》 2011年5期 关键词: "C语言","实践教学","项目教学法" 收藏

  • C实验常见问题探讨

    C语言是计算机专业的一门基础课, 也是很多高等院校学生初次接触的编程语言, C语言的学习效果对于以后的学习至关重要, 文章中 针对C语言实验教学的特点, 结合笔者在实验教学中的体会和初学者的实际情况,...

    《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "实验教学","C语言","常见问题" 收藏

  • 基于 B/S架构的C闯关式平台的研究

    在现有教学模式下,教师很难对学生的学习过程进行严格把控,同时也无法对学生的学习进行针对性指导. 为解决这两个问题,提出了一种基于B/S架构的闯关式教学平台. 该平台可以激发学生的学习积极性,提高教师对...

    《石家庄学院学报》 2015年3期 关键词: "C语言","教学平台","闯关","人文关怀" 收藏

  • 高等院校C课程改革探析

    目前我国部分高校C语言教学普遍存在重理论轻实践的教学现状,导致课堂枯燥乏味,学生积极性、主动性不足。本文结合我校近年来C语言程序设计课程教学实践经验,从程序设计课程本身的趣味性、实用性、实践性、挑战性...

    《中国轻工教育》 2015年06期 关键词: "高等院校"," C语言"," 教学改革" 收藏

  • 将逻辑思维方法运用到C程序设计的

    在C语言程序设计的教学过程中,运用逻辑思维方法,把经思维演绎得到的结果借助自然语言翻译成程序设计语言, 可以降低学生学习的难度,培养学习兴趣,提高程序设计的技巧。

    《文化产业》 2015年8期 关键词: "逻辑思维","C语言程序设计","教学" 收藏

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