过程性诊断

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在新课程或新知识内容的教学开始之前,对学生原有的知识技能、动机和态度等方面,进行的评...在教学过程中进行诊断性评价可以使教师在教授新单元时,了解学生与新单元内容相关的原有或新学过的知识技能的掌握情况。一般可以利用每一章结束后所进行的形成 ...

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