更新时间:-- | 阅读量: 47
所谓织网学习法,即读书前先详看目录和各章节的小标题,使自己对该书各部分的内容及其逻辑...每读完一章节暂停一下，概括其要点，领悟其要义，找出贯穿全章的主线，再调整组织你的认知结构，并根据原先了解的各章节的联系，可先行推测下一章节要讲的内容 ...
搜索到与“ 读网”相关的文献共 5条
网络具有开放性、共享性和交互性等特点,利用网络教学可以使学生成为学习的主体,为学生的交流和协商创造更加便利的条件。网络信息技术的使用丰富了教学内容,而建构主义理论的应用可以使我们的教学模式更加为之一新...
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》 2006年04期 关键词: "网络信息环境"," 建构主义"," 自主探究"," 协作学习" 收藏
<p>文章介绍了“互联网+阅读”的时代背景，分析了其实施的优势，进而提出图书馆在“互联网+阅读”时代<br/>下应当升级服务平台、丰富服务内容、建立多元合作的阅读推广工作的新思路。</p>
《河南图书馆学刊》 2015年10期 关键词: "互联网+","图书馆","阅读推广","互联网阅读" 收藏
随着计算机和网络的不断普及，我们的生活模式和信息获取方式也获得了翻天覆地的改变，随之带来的也是各行各业的创新性改变。而高效图书馆对当代大学生的服务也必然会有突破性的改变。本文将着重研究网络时代高校图书...
《文学教育（中）》 2015年11期 关键词: "网络时代","高校图书馆","服务创新" 收藏
<p>当前网络文学研究在一定程度上存在着粗疏和“不及物”的现象。<br/></p>
《唐山学院学报》 2015年5期 关键词: "网络文学","当下性","文本细读" 收藏
红色阅读资源是对大学生进行社会主义核心价值观教育的重要内容和载体。通过加强对红色阅读资源的研究与挖掘，加强网络红色阅读资源阵地建设，建立教育与服务于一体的交流平台与加强红色阅读资源教育的践行活动等措施...
《河北民族师范学院学报》 2015年1期 关键词: "网络","大学生","红色阅读资源","社会主义核心价值观" 收藏
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
