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现场教学是教育谋略。根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村和其它场所,通过观察、调...现场教学的方法和形式，要根据教学任务、教材的性质、学生的实际情况和现场的具体条件来确定。现场教学能提供学生丰富的直接经验，有助于理解和掌握理论性的知 ...
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11月14日,省教育厅在芮城县召开了全省"班班通"、"人人通"教学应用现场会议。中央电教馆王珠珠馆长、省教育厅张卓玉副厅长出席会议并做重要讲话。各市教育局分管局长、电教馆长和2011-2012年度实施...
《山西电教》 2013年04期 关键词: 收藏
在山西的版图上,芮城县位于黄河由北向南掉头东去的转弯之处,晋、秦、豫三省交界的"金三角"地带。"鸡鸣一声闻三省",这方土地这方人,成为被黄河母亲揽在臂弯里的骄子。近年来,芮城县的教育信息化工作一直走在...
《山西电教》 2013年04期 关键词: 收藏
会议营销模式越来越受到企业青睐。根据感知价值相关理论，并通过8 个实验探索会议营销现场的感知价值维度，分别为经济价值、服务价值、感知价格、公益价值、享乐价值、社会价值，为策划会议营销产品提供根据。...
《天津中德职业技术学院学报》 2015年4期 关键词: "会展","会议营销","现场模拟","实验教学" 收藏
目前,在各类高等院校中,市场营销类课程越来越受到重视,但是教学效果普遍不够理想。究其原因,教师缺乏现代教学理念的指引,大多数教师仍然拘泥于传统的"教师讲、学生听"的授课方式。基于现代教学理念,从知识的...
《应用型高等教育研究》 2017年03期 关键词: "现代教学理念"," 市场营销"," 教学方法" 收藏
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