金融教学

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金融与证券专业“教学经营”一体化人才培养模式，是通过校企合作的方式设立金融服务公司，在课堂内完成专业培养方案的基础理论模块教学任务后，在进行专业理论模块教学的同时，组织学生进入公司经营岗位顶岗实训，形...

《重庆高教研究》 2013年3期 关键词: "金融与证券专业","“教学经营”一体化","人才培养模式","金融服务公司" 收藏

本文结合金融工程专业的特点，构建金融工程专业实验教学体系，认为金融工程实验教学应该与理论教学、实践教学相结合，通过金融基本理论知识模块、数理方法模块、相关软件模块的学习，培养学生在金融产品设计、定价、...

《时代经贸》 2014年7期 关键词: "融工程","实验教学","数据分析","金融建模" 收藏

<p>国际金融》教材中四个与“平价”有关的概念虽有共同之处，但又存在内涵差异。</p>

《时代经贸》 2014年8期 关键词: "国际金融","平价","汇率","均衡" 收藏

枯燥无趣的教学方式是双语课程面临的突出问题。本文以金融学为例，将原有的互动式教学进行扩展，提出课前互动式、课上互动式、课后互动式“三位一体”的双语教学方式，在课堂上倡导案例教学、讨论教学等多种教学方式...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "金融学","双语教学","互动式" 收藏

金融素质是人们在自由选择的市场经济中寻求金融福祉“边际改进”的一种人力资本，决定这一资本积累的因素包括人们的先天禀赋和后天习得。青年大学生的金融素质水平对我国社会主义市场经济建设具有十分重要的意义。通...

《科技创业月刊》 2015年15期 关键词: "金融素质教育","大学生","价值观","教育模式" 收藏

以金融学本科专业课程中国际金融、公共经济学、货币银行学、保险学、金融市场学等5门主要课程的教学方式与期望教学方式为研究对象，对本科生进行问卷调查。就教学方式对学科前沿问题的引入效果、对科研知识储备的支...

《阅江学刊》 2015年3期 关键词: "研究型大学","教学方式改革","本科生科研能力","本科教学质量","讲授式教学法" 收藏

随着金融全球化和国内金融创新的不断发展，社会对具备一定金融工程应用知识的本科人才的需求会越来越大。本文基于培养“复合型、创新型、应用型”金融学本科生的视角，探讨本科生金融工程实验课程的内容设计，走理论...

《高教学刊》 2015年21期 关键词: "金融工程","实验教学","期权","金融建模" 收藏