儿童文学

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一、指导思想为了繁荣和促进儿童文学短篇精品小说的创作,为广大少年儿童提供真正的心灵养料,上海市作家协会儿童文学专业委员会、江苏省作家协会儿童文学工作委员会、上海世纪出版股份有限公司少年儿童出版社、文学...

《少年文艺》 2012年05期 关键词: 收藏

情商是一个人在生活中必备的素质。在小学语文教育中，通过师生交流、创设情境、课外实践、主题作文等措施，有效实现小学生情商的培养。...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "小学","语文教育","情商","培养" 收藏

教育应当以人为本，然而在教育教学中，我们常忽视儿童的本体感受，压抑着他们的能动性、创造性。走进了儿童，我们会发现，儿童是非常特殊的个体，他们具有与成人差异极大的属于自己的儿童文化。关注儿童文化，设计新...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "小学英语","关爱儿童" 收藏

语言和文化密不可分，因此语言教学中必然会体现出文化性。在儿童英语教学中，如何有效地、系统地实施文化教学是一个值得关注的话题。本文探讨了多元文化和外语教学的关系，以及儿童英语教学中文化渗透的方法和途径。...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "英语教学","文化教学","儿童" 收藏

看到这本书时,不免对作者卡尔·爱华尔德感到陌生,读了序言才知道,原来他也是十九世纪后期丹麦著名的儿童文学作家,甚至可以与安徒生相提并论。终于,国内正式翻译了他的儿童文学作品,填补了空白,丰富了我国儿童...

《少年心世界》 2014年02期 关键词: 收藏

<p>雁翼儿童文学叙事模式的个性化探索</p>

《保定学院学报》 2015年5期 关键词: "雁翼儿童文学叙事模式的个性化探索" 收藏

我们往往惊叹于名师精彩纷呈的课堂，殊不知课堂教学中的精彩往往来源于课外的功夫，来源于对学生的了解。因此，语文教学需要教师具有一颗永远年轻的童心，只要童心不老，你就能成为一个学生喜欢的好教师，成为一位优...

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年5期 关键词: "儿童","立场","语文教学" 收藏

小学语文识字教学中，教师引导学生拓展识字渠道，促使学生理论联系实践，实现认知内化，形成汉字学习能力和运用能力。“酿蜜语文”强化学生学习主体效应，有极强针对性和可操作性，体现较高价值度，值得积极开发应用...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "小学","识字","酿蜜语文","教学方式" 收藏

摘 要:儿童文学语言使儿童对各种事物有了准确的印象和理解,对于人物心理有了真切、 细致的体验。 儿童在诵读倾听的时候,产生强 烈的求知欲,得到满足的愉悦感,同时逐步习得成熟的语言状态。 提高儿童文学素...

《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","儿童文学语言","形象性","生动性","音乐性","简洁性","幽默性" 收藏

长期以来,社会文化建构了女性作为"第二性"的性别角色,随着社会的发展,这样的性别定型也在发生着变化,从裹着小脚在家中相夫教子的女性到面临生活压力外出工作的女性,时至今日,又有更加多元化表现——寻求自我...

《邵阳学院学报（社会科学版）》 2017年04期 关键词: "儿童文学"," 女性角色"," 亲情"," 友情"," 爱情" 收藏