合唱教学
更新时间:-- | 阅读量: 108

合唱是人类较高级的人声集体的演唱形式。在声音的运用上,拥有更广泛、更丰富的色彩调解...在一个教学班里搞合唱教学会比搞一个经过人员挑选组成合唱队要困难的多。但教师应力争朝着这个目标努力，争取在教学班的合唱达到好的效果。这会给组织全校性的合 ...

搜索到与“ 合唱教学”相关的文献共 2条

柯达伊手势教学法在无伴奏合唱中的运用
柯达伊教学法以其深刻的哲学思想、高标准的艺术、审美要求,成为当代最具影响的音乐教学体系之一。其探讨了一系列音乐教育观念和实践中的根本问题,是一个以歌唱为基础的音乐教育体系。将柯达伊手势教学法融入无伴奏...

《绍兴文理学院学报(教育版)》 2014年01期关键词: "柯达伊手势教学法"," 无伴奏合唱" 收藏
例谈低年级合唱教学的策略
《音乐课程标准》指出：要重视和加强合唱教学，使学生感受多声部音乐丰富的表现力，尽早建立与他人合作演出的经验，培养群体意识及协调、合作能力，使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦，受到美的熏陶。合唱能力是唱好...

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年7期关键词: "低年级合唱","策略" 收藏