三教

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搜索到与“ 三教”相关的文献共 91

  • 《屈原列传》

    《屈原列传》教学三疑甘肃/魏泽民一、“恒”“怛”不通,疑为字误。高中语文第六册(人教社1991年4月第一版)《屈原列传》云:“人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨恒··,未尝不呼父母也。”课本...

    《语文教学通讯》 802年01期 关键词: 收藏

  • 历史学要突出针对性

    高三历史教学要突出针对性,就是要针对历史教学的目的、学生的学习心理和学习习惯、高考命题的特点与要求以及教和学的薄弱点等来设计和组织教学,做到有的放矢,以最大限度地提高教学的效率。在高三历史教学的实际操...

    《中学历史教学参考》 812年00期 关键词: 收藏

  • 初中语文第五册第单元学核心

    本单元的教学核心点是:理解并掌握口头表达类文稿的特点——根据特定场合确定说话内容和选择恰当语言。它是根据单元教学的三个要求和两篇教读课文共六个学习重点概括出来的。这与“单元提示”中说“着重训练听和说...

    《语文教学与研究》 1995年09期 关键词: 收藏

  • 浅谈学中的“入”问题

    教学质量是学校工作的生命线 ,而教学效果如何直接影响着教学质量。围绕如何提高教学效果 ,提出了教学中的“三入”问题 :内容入脑、声音入耳、形象入目。

    《广东轻工职业技术学院学报》 2004年02期 关键词: "教学效果"," 态势语言"," “三入" 收藏

  • 优质资源共建共享 区域育和谐发展——“长角”17城市育资源共享研讨会暨南通论坛综述

    2006年11月24日~25日,“长三角”17城市教育资源共享研讨会暨南通论坛在江苏南通文峰饭店举行。会议由南通市人民政府和上海市教育科学研究院主办,南通市教育局承办。来自上海市,江苏省南京市、苏州市...

    《上海教育科研》 2007年01期 关键词: 收藏

  • 全国爱国主义育基地——(十) 西安事变纪念馆

    <正>西安事变纪念馆位于陕西省西安市建国路69号,是在"西安事变"主要旧址基础上建立起来的专题纪念馆。1986年12月在纪念西安事变50周年之际正式对外开放。1997年6月被中宣部列为

    《党史文汇》 2008年05期 关键词: 收藏

  • 位一体之犹太育探究

    犹太民族被认为是世界上最聪明,神秘而富有的民族之一。其民族智慧被认为是最优秀的智慧。在犹太民族的教育智慧方面,有家庭、社团、国家三种组织作出了巨大的贡献。形态迥异而教育取向一致,三种组织推进了教育的不...

    《外国中小学教育》 2008年10期 关键词: "三位一体"," 犹太"," 家庭"," 社团"," 国家" 收藏

  • “一二学法”及其在土木工程施工教学中的应用

    本文提出了一种全新的教学方法体系即"一三三教学法",并分析其实施原则、实施方法与效果。

    《中国建设教育》 2009年Z1期 关键词: "一三三教学法"," 网络教学环境"," CAI课件"," 案例教学法"," 创新能力培养" 收藏

  • 男中音声乐学“段法”

    总结多年的声乐教育实践,认为男中音在启蒙阶段的教学虽易,但万万不可掉以轻心,造成声音概念和发声技巧上的一些错误,一旦初学阶段走入误区,则悔之晚矣。应在男中音教学中采取打造呼吸基础、突破换声点、提高演唱...

    《内蒙古艺术学院学报》 2011年01期 关键词: "声乐教学"," 男中音教学"," 呼吸技巧"," 换声点"," 演唱素养" 收藏

  • 高职校生项目式情景英语学的实证研究

    项目式情景英语教学模式是指教师根据教学内容建立与学牛牛活相关的、带有真实性或准真实性的的语言情景,并布置任务项目,通过分小组实施项目让学牛主动参与到语言情景中去。通过对实验班和控制班前测和后测的数据分...

    《宁波职业技术学院学报》 2011年1期 关键词: "项日式情景英语教学","高职英语教学","情景设置","项目式活动","实证研究" 收藏

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