学习机制

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  • 双语教生课前预引导评价研究*

    本文从课前预习的角度出发,采用问卷调查和个体访谈的方法,分析了目前双语教学的现状和存在的问题,并构建了双语教学课前预习引导和评价机制,为提高双语教学质量和改善双语教学的效果提供一定的借鉴和指导。...

    《高教学刊》 2015年22期 关键词: "双语教学","课前预习","机制" 收藏

  • 四君子汤对大鼠记忆能力的影响

    目的研究四君子汤对大鼠学习记忆能力、海马组织P物质(SP)、一氧化氮合酶(NOS)含量和C-fos基因和蛋白表达水平的影响。方法将Wistar大鼠用综合因素法复制脾虚模型(中药干预后,继续造模21 d...

    《中国临床药理学杂志》 2020年10期 关键词: "四君子汤"," 海马"," 一氧化氮合酶"," P物质" 收藏

  • 大学生混合行为表现及其作用

    基于混合式教学的理念和目标,建构混合学习行为分析的框架,以参与"数据结构"翻转课堂实践的大学生为研究对象,实证分析大学生混合学习行为机制,包括学习行为表现、高低阶目标对应的学习行为差异、不同阶段学习行...

    《现代远距离教育》 2020年01期 关键词: "混合式教学"," 学习行为"," 高阶目标"," 相关分析" 收藏

  • 基于强化械臂关节高精度控方法研究

    为提高空间机械臂自主操作能力,满足在多种不确定场景下的智能化精细操作需要,本文提出一种基于概率推断式强化学习的关节控制方法,在传统关节控制的基础上实现了控制参数的自主学习与优化.该方法主要包含两层循环...

    《空间控制技术与应用》 2020年01期 关键词: "柔性关节"," 强化学习"," 高斯过程"," 高效学习" 收藏

  • 多媒体者的认知加工:来自眼动研究的综述撤稿

    眼动追踪技术能够为视觉注意力的分配提供证据,为深入揭示多媒体学习中的信息处理以及知识获取或建构的过程提供工具和视角。多媒体学习者建立心理表征的三种认知加工方式为选择、组织和整合,使用眼动追踪技术可以对...

    《现代远距离教育》 2020年01期 关键词: "多媒体学习"," 认知加工"," 眼动追踪技术" 收藏

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