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通过对体育教师培训激励机制的探讨,以求为使教师能加深对新课程、新理念的理解,并把先进的教学理念转变为日常教学行为,促进教师的专业发展;使教师能理解教师需要不断更新和拓展学科知识与技能,优化知识结构,使...
《宁波职业技术学院学报》 2011年4期 关键词: "体育教师","培训机制","激励机制","参与性" 收藏
职业培训公共服务平台的高效运行,离不开有效的管理监控。本文结合理论研究和宁波市现代服务业公共职业培训平台的管理实践,着重从准人退m、联动管理和质量监控三个方面对职业培训公共服务平台的管理机制进行了探索...
《宁波职业技术学院学报》 2015年2期 关键词: "职业培训","平台","管理机制" 收藏
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