课程与教学

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从职业教育的培养方向、模式要求等方面,阐述了课程重组,即课程整合与模块化教学在高等职业教育中的 地位、作用。对机电技术应用专业的课程整合、模块化教学模式从整合的依据、整合的要求、模块的划分、专业能力要...

《工业技术与职业教育》 2004年03期 关键词: "课程整合"," 模块化教学模式"," 实践教学"," 专业设置"," 能力培养" 收藏

分析了《机械设计》课程教学过程中存在的问题,对《机械设计》课程教学方法的改革与实践进行了研讨,采用启发式、互动式教学模式等手段激发学生积极思维,提高学生的学习兴趣及教学质量。

《徐州工程学院学报（社会科学版）》 2006年08期 关键词: "机械设计"," 教学研究"," 教学手段" 收藏

采矿工程专业是一门以力学为基础的工学专业,其教学过程中存在新概念多、非直观可视和空间想象的难点,同时,随着高校扩招,学生人数增加,常规试验存在课时和试验条件不足等问题。为解决上述问题,在多媒体教学基础...

《设计艺术研究》 2007年06期 关键词: 收藏

学牛的职业能力培养既是满足国家对技能人才的需要，也是实现高等职业教育培养日标的重要途径和手段，．突出职业能力培养既是完善科学的教育体系的需要，也是办有特色的高职教育的需要。职业教育快速发展对教师提出了...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "职业能力","课程教学","改革" 收藏

养猪技术课程是中央广播电视大学为教育部"一村一名大学生计划"高等专科养殖类专业学习者开设的必修专业课程,是一门综合性、应用性和实践性很强的课程,对学生职业能力培养和职业素养养成具有主要支撑作用。远程教...

《中国远程教育》 2010年05期 关键词: 收藏

课程是教学系统的软件，是联系教与学的中介，是教学过程的基本手段。随着高等教育事业的发展以及市场需求的变化，如果墨守陈规，使用以往的课程设置，不仅会影响到学生的创新实践能力，而且会严重影响就业。为了提高...

《宁波职业技术学院学报》 2010年1期 关键词: "热工自动化","课程设置","师资建设","实验教学","就业" 收藏

通过对高职模拟电子技术课程教学模式改革进行的研究，探讨了高素质技能型专门人才培养日标定位、课程教学诉求和教学方式等问题，体会到大力推行工学结合、努力提高教学质量、融教学为一体的教学方式，是高职模拟电子...

《宁波职业技术学院学报》 2011年2期 关键词: "高职","模拟电子技术","高素质","工学结合","高级技能" 收藏

<p>就工学结合模式下，提出了“基于工作过程”课程设计与开发思路，以及教学过程中采用“基于工作过程”能力培养的6阶段教学方法，整个教学改革过程突出工学结合的思路。</p>

《宁波职业技术学院学报》 2011年2期 关键词: "工学结合","PLC课程","实施过程","考核改革" 收藏

高职院校的"环境艺术设计"课程应该与市场紧密结合且与实践项目相关联。而当前高职院校"环境艺术设计"课程的教学内容与市场需求严重脱节,无法满足用人单位的实际需要。以江苏经贸职业技术学院为例,通过分析高职...

《江苏经贸职业技术学院学报》 2011年04期 关键词: "课程重构"," 实践性教学"," 项目教学"," 互动性" 收藏

近年来，英语教学改革日益深化。教育部对全国高校开展了系统且深入的大学英语分级教学，设置个各种学习体系与评价体系，逐步完善了大学英语教学后续教学体系，更能满足高校日益多元化的英语学习要求，也更能满足当下...

《宁波职业技术学院学报》 2012年6期 关键词: "英语教学改革","大学英语分级教学","复合型人才" 收藏