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在多媒体网络教学环境下学校的功能与结构将发生变化,教育、教学过程将得到大幅度优化,学...(3)校内资源为所有网络上学习者享用,如图书馆、电教中心、实验室等为老师及校内外学习者服务。(4)教室的概念将变化,可直接与实验室相连,与试验工厂相 ...
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元认知能力是自主学习能力的一个重要维度。检验大学英语听力自主学习模式的教学效果也可以从发展元认知能力的角度。配对样本t 检验结果显示,经过三个学期的自主学习,学生的元认知能力并没有显著的变化。对于学生...
《考试与评价》 2014年11期 关键词: "英语听力","自主学习效果","元认知能力","教学模式" 收藏
<p>网络环境下学生的自主学习探析</p>
《保定学院学报》 2015年3期 关键词: "网络环境下学生的自主学习探析" 收藏
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