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即把已形成的潜在的学习需要充分调动起来, 使其处于活动状态, 推动学习进程。激发动机促......干扰因素减少到最低限度;(4)学生对成功怀有很高的期望。同时,教师的敏感性也极为重要,应注意及时抓住激发学生学习动机的有利时机,促进学生的学 ...
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《沉积学报》
《中国光学快报(英文版)》
《Chinese Optics Letters》
《AMBIO-人类环境杂志》
《考试(综合版)》
《精武》
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