活动化教学
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基于教学对象的个别差异所倡导的一种教学方式,在现代教育方法上非常受重视。它注重因材...个别化教学并不等于个别施教，它不一定要个别地进行教学活动。个别化教学大体包含三项内容：（1）学习能力的个别诊断。根据客观测验，个别评估学生的学习能力， ...

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初探高中化学活动元教学——《乙醇》教学案例
根据新课程改革理念和活动元教学设计原理,在教学过程中,教师应该从传统教学模式中的"教、授"走向"引、导"学习,可以采取多种活动方式引导学生积极主动参与,活动元教学设计就与之相符合的一种模式。

《中学时代》 2014年21期关键词: "活动元"," 教学设计"," 乙醇" 收藏
重视数学活动优化课堂教学
新课程标准强调“学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动”这一理念。如荷兰数学家弗赖登塔尔认为：数学是人的一种...

《考试与评价》 2015年10期关键词: "数学","优化" 收藏
优化课堂活动提高教学有效性
<p>高效率的英语课堂教学是良好语言教学效果的保障，是现代语言教学追求的目标。提高课堂教学效率，说到底是一个有效教学、有效学习的问题，是教师专业水平、教学能力和教学智慧的综合体现。<br/></p>

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年5期关键词: "课堂活动","教学有效性" 收藏
对高校篮球课教学采用专项化活动性游戏和组合技术的实验研究①
随着时代的进步,我国的体育教育也在实行逐步的改革,篮球课教学作为高校体育教育教学中重要的组成部分,需要不断地改进其教学方式,提高教学质量。...

《当代体育科技》 2015年20期关键词: "高校篮球课教学","专项化活动性游戏","组合技术","实验研究" 收藏
英语教学活动多样化实践
依据英语课程标准，中学英语的教学目的就是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交流初步运用英语的能力，养成良好的学习习惯，为进一步学习打好基础。简而言之，培养学生的语言能力是中学英语教学...

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年7期关键词: "英语","活动" 收藏