职业导向

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以染整专业开展工作过程为导向的课程改革和实践为例，提出了对工作过程为导向的课程设计思路：对课程教学方法、工作任务与教学内容的结合、双师型师资队伍建设及如何评价课程质量等方面进行了探讨。...

《宁波职业技术学院学报》 2011年4期 关键词: "工作过程","课程改革","双师队伍建设","考察评价","实践探索" 收藏

以高职毕业牛就业情况调查为依据，以就业为导向，结合我国高职教育的特点，在分析高职学牛可迁移技能内涵的基础上，探讨高职院校人才培养问题，指出专业技能的培养仅是高职教育的一部分，高校应重视对学牛可迁移技能...

《宁波职业技术学院学报》 2013年6期 关键词: "高职","教育","就业","可迁移技能" 收藏

本文论述了行动导向教育思想的科学性和适用性，反映出行动导向教育思想是可以弥补和满足社会和个人对课程发展方向的期望，可以用来指导课程模式的建设和实施，最后再从可行性实践推理的层面上对行动导向给予支持和验...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "行动导向","教学模式","课程体系","高等职业教育" 收藏

<p>创建职业导向型专业教学资源库，构筑开放的教学资源环境，最大限度地满足学生自主学习的需要，是国家职业院校建设的主要内容之一。</p>

《时代经贸》 2014年5期 关键词: "会计专业","教学资源库","建设" 收藏

中职德育是中职教育中一门重要的课程，但长期以来其教学效果却一直不够理想，而经济的飞速发展和社会对高素质职业人才的需要倒逼着中职德育教学一定要进行变革，改革传统中职德育教学模式的呼声越来越高。中职德育教...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "合格职业","为导向" 收藏

针对高职经济法课程教学的不足、高职学牛的特点等，以世界五百强企业——浙江物产集团为依托，以物产企业大学为支撑，以课程综合实践为平台，从2个方面的教学内容加强、3个方面的教学方法和手段强化、4个方面的考...

《宁波职业技术学院学报》 2014年3期 关键词: "高职","经济法","就业","创业","教学改革" 收藏

<p>本文论述了基于专业导向的高职数学教学内容实用化的背景、意义，相关研究的现状，实用化的依据、内<br/>容及主要特点，最后提出了教学内容实用化需要进一步解决的问题。</p>

《高教学刊》 2015年22期 关键词: "专业导向","教学内容","实用化" 收藏

“就业为导向，能力为本位”是引领中职学校教育教学改革的指南。在这种背景下，如何建立适应就业导向的实践教 学模式将是中职学校教育改革的核心和关键。我校室内设计专业结合中等职业教育的特点和学生实践情况，...

《文化产业》 2015年7期 关键词: "职场化实训工场","教学模式","实训教学体系","行动导向教学法","校企合作" 收藏

高职院校的工作目标是服务社会，以就业为工作导向，其目标决定了高职院校具体的课程设置要立足于对学生职业能力的培养，发挥职业性和使用性的功能。高职语文职业化教学是高职院校教学体系中一个子系统，应当突出教学...

《文学教育（下）》 2015年11期 关键词: "就业","导向","高职","语文职业化","教学设计" 收藏

随着我国经济的转型发展，高等职业教育得到了国家层面前所未有的高度重视，而位于人才培养核心地位的课程体系改革亦随之成为研究的热点问题。本文从分析“能力导向”课程体系的相关理论入手，探讨了“能力导向”课程...

《中国乡镇企业会计》 2015年10期 关键词: "能力导向","课证融合","课程体系" 收藏