课程教改

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为响应国家教委及省教委关于开展面向２１世纪教育教学和课程体系改革的要求，从去年下学期开始，我校结合自己的实际在广大师生中开展了教育思想、教育观念大讨论。通过学习和讨论，在以下几个方面达成了基本一致的认...

《云南教育(高教版)》 803年01期 关键词: 收藏

课程改革成败的关键在教师。立足于学校自身,开展以校为本的教学研究———教学实践、自我反思、同伴互助、专业引领,是学校实施课程改革,提高教育教学水平的有效途径。

《贵州师范大学学报（自然科学版）》 2003年02期 关键词: "课程改革"," 校本教学研究" 收藏

如何应用网络技术阐释中医经典著作,我们在规范教学内容、改革教学方法、建设好网络CAI课件的基础上,进行了基于网络资源利用的内经教学改革试验,在实践中摸索出一套行之有效的内经教学模式,为发展现代内经教育...

《中医教育》 2005年01期 关键词: "内经"," 网络课程"," 教学模式" 收藏

为培养适应农村实际需求的实用型中医药人才,针对初中起点五年制中医专业的培养目标、专业课程设置、教学时数、教学内容与实际工作需求之间的差异,深入调查和研究传统教育模式下中医药院校毕业生的就业状况,农村医...

《中医教育》 2006年03期 关键词: "中医专业"," 初中起点"," 课程设置"," 教学"," 改革" 收藏

分析了《机械设计》课程教学过程中存在的问题,对《机械设计》课程教学方法的改革与实践进行了研讨,采用启发式、互动式教学模式等手段激发学生积极思维,提高学生的学习兴趣及教学质量。

《徐州工程学院学报（社会科学版）》 2006年08期 关键词: "机械设计"," 教学研究"," 教学手段" 收藏

针对高职教育的特点,对《热工基础》课程的教学内容、教学方法和手段、考核方式等进行了改革探索。

《现代企业教育》 2008年16期 关键词: "职业能力"," 高职"," 热工基础"," 改革" 收藏

学牛的职业能力培养既是满足国家对技能人才的需要，也是实现高等职业教育培养日标的重要途径和手段，．突出职业能力培养既是完善科学的教育体系的需要，也是办有特色的高职教育的需要。职业教育快速发展对教师提出了...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "职业能力","课程教学","改革" 收藏

课程是教学系统的软件，是联系教与学的中介，是教学过程的基本手段。随着高等教育事业的发展以及市场需求的变化，如果墨守陈规，使用以往的课程设置，不仅会影响到学生的创新实践能力，而且会严重影响就业。为了提高...

《宁波职业技术学院学报》 2010年1期 关键词: "热工自动化","课程设置","师资建设","实验教学","就业" 收藏

通过对高职模拟电子技术课程教学模式改革进行的研究，探讨了高素质技能型专门人才培养日标定位、课程教学诉求和教学方式等问题，体会到大力推行工学结合、努力提高教学质量、融教学为一体的教学方式，是高职模拟电子...

《宁波职业技术学院学报》 2011年2期 关键词: "高职","模拟电子技术","高素质","工学结合","高级技能" 收藏

<p>就工学结合模式下，提出了“基于工作过程”课程设计与开发思路，以及教学过程中采用“基于工作过程”能力培养的6阶段教学方法，整个教学改革过程突出工学结合的思路。</p>

《宁波职业技术学院学报》 2011年2期 关键词: "工学结合","PLC课程","实施过程","考核改革" 收藏