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嵇康的教育主张。越,超越,越名教,超越“名教”。任自然,自然发展。...稽康从批判儒家名教的思想出发，提出了“越名教而任自然”的教育主张。他认为在原始社会里，人的品质是完美的，一切顺乎自然。但由于人们道德的堕落，才产生教育，才产生封建社会 ...
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