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杨贤江是中国共产党早期的一位“坚定的共产主义战士,杰出的青年运动领导人,马克思主义...①这不仅使学生认识了学习知识“是救国的唯一方法”是错误观点，而且指导学生觉悟到树立正确的学习目的的重要性。又如，有的青年学生刚进入高等学校，不懂得正确 ...
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<p>动机是制约外语/二语学习者学习成绩的重要因素之一，一直是外语/二语教学研究的热点领域。<br/></p>
《天津中德职业技术学院学报》 2015年5期 关键词: "外语／二语","学习动机","综述","策略" 收藏
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