更新时间:-- | 阅读量: 326
认知语法研究是从人的认知特点这一角度来考察语法结构,其基本假设是语言不是直接反映外...(参看袁毓林《一价名词的认知研究》,1994,沈家煊《“有界”与“无界”》,1995,石毓智《肯定与否定的对称与不对称》,1992)隐喻和转喻是人理解 ...
搜索到与“ 语法隐喻”相关的文献共 3条
本研究旨在探讨概念型教学法对英语专业生隐喻能力发展的影响。研究依托概念型教学法进行隐喻教学设计,开展前测-教学-后测的实验,分析了书面表达中的隐喻密度和类型。结果显示:1)实验组和对照组的后测隐喻密度...
《现代外语》 2020年01期 关键词: "概念型教学法"," 隐喻能力"," 隐喻教学"," 二语教学" 收藏
概念语法隐喻是学术语篇的重要特征,也是语言学习者的学术读写能力之一。本文通过对比国内外博士论文中的13类概念语法隐喻,发现国内高级英语学习者总体具备较强概念语法隐喻能力,但还存在名词化使用过多、部分类...
《外语教学理论与实践》 2020年01期 关键词: "概念语法隐喻"," 英语学习者"," 隐喻能力"," 名词化" 收藏
在英语阅读当中,阅读材料本身的难易程度对于阅读有效性的影响是最为直接的。而影响英语阅读的因素是多种多样的,其中一个较为突出的影响因素就是英语语法隐喻。读者只有对英语语法隐喻有了具体的了解,才能够使得阅...
《塑料工业》 2020年02期 关键词: "" 收藏
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved