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胡塞尔在早期的意向分析中通常使用的一个模式是“立义内容-立义”。所谓“立义内容”...在客观对象被构造之后，随着感知、想象、回忆等体验活动的不断进行，自我的视域得到扩大，以致有一个总的客观世界以及有一些以这个客观世界为研究课题的客观科学最 ...
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