自然形态

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客观世界中存在的形态,不是人工所制造的形态,其中主要包括有生物和无生物所具有的各种...自然形态是大自然所创造的,是设计取之不尽用之不竭的素材,认真地观察自然,研究各种形态的特点,能够引发出许多具有独创性的设计。

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    《教育学报》 2020年02期 关键词: "自然主义教育"," 亚里士多德"," 夸美纽斯"," 卢梭"," 教育艺术化"," 理论形态" 收藏

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